Cara membangun rumah pelajaran di luar ruangan. Presentasi "Cara membangun rumah" presentasi untuk pelajaran tentang dunia sekitar (kelas 2) tentang topik tersebut. II. pengantar topik

Topik pelajaran: "Cara membangun rumah baru?»

Tujuan pelajaran:

• untuk memperkenalkan siswa dengan profesi "pembangun";
• untuk memperluas ide anak-anak tentang berbagai tempat tinggal, bahan bangunan, dan mesin konstruksi;
• untuk mengembangkan aktivitas kognitif anak-anak, kemampuan untuk bekerja dengan teks pendidikan;
• meningkatkan keterampilan kerja kelompok mandiri;
• menumbuhkan sikap hormat terhadap orang-orang dari berbagai profesi.

Peralatan: buku teks "Dunia di Sekitar Kita" Pleshakova A.A., buku kerja, komputer, proyektor multimedia, presentasi slide ( Lampiran 1 ), VCR, video, kartu tugas untuk kerja kelompok

SELAMA KELAS

1. Momen organisasi. Pemeriksaan pekerjaan rumah

Ada begitu banyak hal yang sangat baik di sekitar,
Yang dengan jujur ​​melayani kami.
Tapi bagaimana asalnya, dari mana asalnya
Segala sesuatu yang terjadi pada kita.

- Dalam pelajaran terakhir, kami mempelajari rahasia beberapa hal. Memberi tahu:

• bagaimana tanah liat berubah menjadi produk yang berbeda;
• bagaimana sebuah buku lahir;
• bagaimana hal-hal wol dibuat (hlm. 105-107 dari buku teks).

2. Komunikasi topik dan tujuan pelajaran

- Hari ini kami akan melakukan perjalanan lain denganmu. ( Lampiran 1 ... Geser 2.)

Kami memasuki rumah, dan di rumah itu
Panas, air dan cahaya.
Rumah asri, nyaman, kokoh.
Berapa umur rumahnya?

Lima tahun lalu, rumah itu dibangun -
Baik rumah maupun seluruh blok.
Tapi siapa yang membangun rumah ini?
Dan bagaimana dia menjadi sebuah rumah?

- Nyatakan tujuan pelajaran kita. (Jawab pertanyaan: "Bagaimana cara membangun rumah baru?").

3. Aktualisasi pengetahuan anak

- Bagaimana seseorang belajar membangun? Di mana Anda mulai? (Jawaban anak-anak)

Dia memberi makan orang, memberi pakaian pada perburuan,
Namun mereka mulai merasa enggan untuk tinggal di dalam gua.
Di sana dingin, tua dan muda,
Dan mereka pergi berburu bahan bangunan.

- Dan apa bahan bangunannya? Dari apa rumah-rumah itu dibangun? ( Lampiran 1 ... Slide 3-11.)

4. Berkenalan dengan materi baru

- Ada rumah yang berbeda. Orang tinggal di rumah, mereka bekerja di rumah. Sejak zaman kuno, mereka dibangun sesuai dengan kebiasaan nenek moyang mereka. Di Rusia, misalnya, seseorang memulai dengan hati-hati memilih tempat untuk membangun rumah. Terkadang, untuk menemukan tempat yang cocok, pembangun berjalan di sepanjang tepi sungai sejauh beberapa kilometer. Seringkali mereka melakukan ini: mereka membiarkan sebatang kayu melewati air, dan di mana kayu itu berhenti di pantai, mereka mendirikan pemukiman.
Pada masa itu, diyakini bahwa membangun rumah hanya dapat dilakukan dengan kapak. Gergaji itu tidak bisa digunakan. Faktanya kapak memadatkan kayu, tempat tebangan ternyata licin, dan pori-pori yang ada di pohon tertutup. Kelembaban tidak menembus ke dalamnya, dan mereka tidak mulai membusuk sebelumnya, seperti yang terjadi pada kayu gelondongan dan papan yang diproses dengan gergaji. Mulai menebang pohon, petani meletakkan ujung roti di akarnya, membungkuk ke tanah, meminta pengampunan: "Saya tidak mengambil kapak karena bosan, saya keluar dari kebutuhan yang besar."
Mulai membangun, mereka merencanakan di mana fondasi tungku akan dipasang, dan bangunan itu didirikan di sekitar tempat ini. Oleh karena itu ungkapan - "menari dari kompor", yang berarti memulai dari awal. Sebuah koin ditempatkan di dasar rumah - untuk kekayaan. Log dihubungkan menggunakan alur khusus - alur. Satu baris batang kayu disebut "mahkota". Membangun rumah itu seperti menenun karangan bunga. Ujungnya adalah mahkota karya. Mereka memahkotai rumah itu dengan atap. Jendela dilindungi dengan daun jendela, dihiasi dengan lukisan, platina berukir.
Tempat tertinggi dan terindah disediakan untuk gereja dan kuil. Mereka dibangun dari batu, dihiasi dengan ukiran batu, ornamen. Kubah tinggi didirikan menggunakan alat pengangkat khusus, karena saat itu belum ada derek. Kuda digunakan untuk membuat lift seperti itu bekerja. Dan kubah katedral dan gereja menjulang tinggi.

5. Bekerja dengan buku teks

- Dan sekarang mesin yang kuat dan cerdas, bahan yang nyaman telah membantu orang.

- Buka tutorial di halaman 112. Mari kita baca teks "Di lokasi konstruksi". (Membaca teks.)

- Mesin apa yang membuat pekerjaan pembangun lebih mudah? (Jawaban anak-anak. Lampiran 1 ... Geser 12.)

- Tinjau gambar di halaman 111. Sebutkan bahan bangunan yang ditampilkan di sini. Apa yang mereka layani? (Jawaban anak-anak. Lampiran 1 ... Geser 13.)

- Dalam konstruksi modern, bahan lain yang ditemukan oleh manusia juga digunakan: kaca, logam, plastik. Lembaran timah sering digunakan di atap rumah kota.

6. Pendidikan Jasmani

- Tunjukkan dengan gerakan pekerjaan yang dilakukan para pahlawan puisi itu.

Cara membangun rumah baru
Untuk membuatnya nyaman di dalamnya? (Mengangkat tangan mereka.)

Gambar proyek
Akan mengambil arsitek. ("Sialan" di udara.)

Kusen, pintu, ambang jendela -
Lewati dengan palu seorang tukang kayu. (Mereka menggedor tinju mereka.)

Saatnya melukis dan mengapur -
Kami mengundang pelukis ! ("Cat" di udara.)

Dan sekarang tolong
Selamat datang di rumah! (Gerakan mengundang.)

7. Melanjutkan pekerjaan topik baru

- Di lokasi konstruksi, pembangun melakukan pekerjaan yang berbeda. Di sini buldoser memotong dan menyebarkan tanah dengan rapi, karena buldoser adalah ahlinya. Ekskavator menggali lubang pondasi. Ekskavator ini mengelolanya dengan cekatan. Tower crane sangat besar sehingga kabin tempat pekerja duduk tidak dapat langsung diperhatikan oleh operator crane. Tukang batu sedang memasang batu bata, tukang atap menutupi atap, tukang kayu memasang kusen dan pintu, pelukis mengecat dinding, lantai parket memasang parket. Tetapi sangat penting bahwa semua pembangun bekerja sama, secara harmonis, hanya dengan demikian rumah akan dibangun dengan cepat dan efisien. (Slide 14.)

- Sekarang tonton video "Siapa yang Membangun Rumah Ini?" (Menonton film.)

8. Konsolidasi dari apa yang telah dipelajari

Pekerjaan dilakukan secara berkelompok.

- Mari kita coba membangun rumah baru sendiri. Mari kita bagi kelas menjadi dua kelompok. Anda sekarang adalah kru konstruksi. Tim pertama akan membangun rumah kota, dan yang kedua - rumah pedesaan.
Semua yang Anda butuhkan ada di kartu. Tentukan urutan karya, lengkapi kalimat dengan kata-kata dari kamus. Beritahu kami bagaimana konstruksi Anda akan berjalan.

Tim 1.

Rumah kota

Brigade 2.

Rumah pedesaan

Presentasi hasil kerja tim. Pengecekan, evaluasi pekerjaan. ( Lampiran 1 ... Slide 14-15.)

- Manusia telah belajar membangun. Dia menjadi Pembangun Agung. Seorang pembangun dapat melakukan apa saja, di mana pun ia dibutuhkan, di mana pun ia dijunjung tinggi.

9. Ringkasan pelajaran

- Apa tujuan yang kita tetapkan untuk diri kita sendiri?
- Apakah kita menjawab pertanyaan?
- Hal-hal baru apa yang Anda pelajari sendiri dalam pelajaran?

10. Pekerjaan rumah

- Selesaikan tugas nomor 1-3 di halaman 41 buku catatan.

Referensi:

1. B.V. Zubkov Dari roda ke robot. - "Anak", 1988.
2. Yaroslavtseva A. Bahwa kita harus membangun rumah. - "Pelajaran lucu", 2005, No. 4, hal.26.
3. "Pelajaran menyenangkan", 2005, 2, hal.14.
4. Semyonova M. Kami adalah orang Slavia! - SPb. "Azbuka", 1998.
5. Efimovsky E. Ilmu bijak - tanpa peneguhan dan kebosanan: Korsel penemuan. - SPb.: TIT "Kometa", 1994.

Bagaimana cara membangun rumah baru? Dunia sekitar
kelas 2

Manusia selalu membangun rumah.

Baca pepatah lama.

Apa yang Anda butuhkan untuk membangun rumah?

Pekerjaan berpasangan.

Bahan apa yang dibutuhkan untuk membangun rumah pedesaan?

Bahan apa yang dibutuhkan untuk membangun rumah kota?

Siapa yang bekerja di lokasi konstruksi?

Siapa yang bekerja di lokasi konstruksi?

Bekerja sesuai dengan buku teks.

Buka pelajaran tentang dunia sekitar

Topik: Bagaimana membangun rumah.

SASARAN:

PERALATAN:

SELAMA KELAS

. WAKTU PENYELENGGARAAN.

II. PENGANTAR TOPIK.

Memiliki atap, jendela

Dan tentu saja ada teras

Kami hidup di dalamnya dengan sangat damai

Dan jawabannya mungkin ada?

Apa itu? (Rumah)

Topik pelajaran kita adalah: Bagaimana membangun rumah.

Hari ini dalam pelajaran kita akan berkenalan dengan jenis yang berbeda tempat tinggal, mari kita bicara tentang siapa dan bagaimana membangun rumah, mesin konstruksi apa yang bekerja di lokasi konstruksi, pertimbangkan bagian-bagian rumah dan prosedur konstruksinya, kami akan mendesain rumah itu sendiri.

1. Jenis tempat tinggal.

2. Siapa dan bagaimana membangun rumah.

3. Mesin konstruksi.

4. Bagian-bagian rumah dan urutan konstruksinya.

5. Konstruksi.

Baca pepatah.

Rumahku Istanaku

Bagaimana Anda memahami arti peribahasa?

Apakah rumah karakter kartun menjadi benteng mereka?

(Menonton klip video)

Apakah rumah itu menjadi benteng bagi rubah? Mengapa?

Apakah rumah itu menjadi benteng bagi Nif-Nif? Mengapa?

Apakah rumah itu menjadi benteng bagi Nuf-Nuf? Mengapa?

Mengapa Naf-Naf memberitahu saudara-saudara bahwa mereka aman?

Apakah ada rumah seperti itu dalam hidup?

Apakah ada rumah es seperti rubah?

Di Far North, semuanya tertutup salju dan es, orang Eskimo membangun tempat tinggal mereka dari batu bata salju dengan jendela dari potongan-potongan es sungai... Agar tetap hangat, mangkuk dengan lemak anjing laut dinyalakan di rumah, lantai dan dindingnya ditutupi dengan kulit binatang. Rumah ini - IGLU.

Apakah ada rumah yang terbuat dari jerami dan ranting seperti anak babi?

SHALASH

Apakah ada rumah tanpa dinding dan jendela? ruang istirahat

Dan apa yang akan terjadi pada rumah seperti itu di daerah di mana hujan akan terus turun? Bagaimana orang hidup di daerah seperti itu?

RUMAH DI HODULES

Indonesia terletak di kepulauan Samudera Hindia. Hutan cemara ada di mana-mana. Panas dan lembab. Ketika waktu hujan lebat datang, seluruh bulan mengalir seperti ember. Air ada di mana-mana, tetapi rumah-rumah kering. Egrang mengangkat mereka dari tanah.

PONDOK

Orang Indian di Amerika Utara, penghuni hutan, menancapkan batang pohon yang fleksibel ke tanah, mengikat pucuknya, menutupinya dengan cabang atau kulit kayu, dan wigwam diperoleh.

Ini adalah rumah para penggembala rusa Nenets.

Itu terbuat dari tiang (ini adalah tongkat panjang) dengan kulit rusa yang direntangkan di atasnya. Di tengah adalah perapian - tempat makanan disiapkan.

Di sebelah kanan dan kiri pintu masuk sohib adalah ruang tamu dan kamar tidur. Lantainya ditutupi dengan permadani yang terbuat dari ranting atau rumput, kulit rusa diletakkan di atasnya, dan kulit rusa musim dingin juga digunakan sebagai tempat tidur. bulu mereka lebih tebal dan lebih hangat.

YURT

Orang Kazakh, Kirgistan, dan Mongol telah lama beternak domba, jadi mereka menutupi bingkai yang terbuat dari tiang dengan kain wol domba, dan hasilnya adalah yurt.

MAZANKA

Di Ukraina, rumah-rumah dibangun dari kayu semak, batu bata, dilapisi dengan tanah liat, itulah namanya.

RUMAH RUSIA

Di Rusia, untuk waktu yang lama, kabin kayu (gubuk) dipotong dari kayu gelondongan berbagai spesies pohon.

PONDOK

Ini adalah rumah modern. Apakah Anda ingin tinggal di rumah seperti itu?

Bagaimana Anda membangun rumah seperti itu?

Apa yang Anda butuhkan untuk membangun rumah?

(bahan bangunan, mesin bangunan, orang)

Profesi apa yang dilakukan orang-orang di bidang konstruksi?

(tukang batu, pelukis, operator derek, tukang las, perakit, tukang kayu)

Pekerjaan berpasangan.

1.Pertimbangkan gbr. pada halaman 112-113 dari buku teks.

2. Tentukan bahan apa yang dibutuhkan untuk pembangunan rumah kota, dan untuk apa konstruksinya rumah pedesaan.Tempatkan kata-kata dari amplop menjadi 2 kelompok.

Bahan apa yang dibutuhkan untuk membangun rumah pedesaan?

(log, papan, batu tulis, batu bata, pasir, semen)

Apa yang dibutuhkan untuk pembangunan rumah kota?

(papan, batu bata, pasir, semen, pelat beton)

Perhatikan ilustrasi yang menunjukkan konstruksi perkotaan dan rumah pedesaan.

Apa perbedaan yang Anda lihat ketika membangun rumah-rumah ini?

Apa yang tidak bisa dihindari saat membangun rumah kota?

(penggunaan teknologi dalam pembangunan rumah kota)

Perhatikan gambar mobil di halaman 112, apa nama mobil nomor 1? 2? 3?

(excavator, mixer beton, dump truck)

Sangat penting bahwa pembangun bekerja dengan cara yang harmonis dan ramah. Hanya dengan begitu rumah akan dibangun dengan cepat dan efisien. Artinya pengemudi harus membawa batu bata dan semen tepat waktu, operator crane akan mengangkat semuanya, tukang batu akan meletakkan batu bata.

Bagaimana seharusnya semua pembangun bekerja untuk membuat rumah secara efisien dan cepat?

Kesimpulan: Pembangun harus bekerja secara harmonis dan damai.

Latihan fisik

Satu dua tiga empat lima.
Kami akan membangun dan bermain.
Rumahnya besar, kami membangun tinggi.
Kami memasang jendela, kami menutupi atap.
Apa rumah yang indah!
Kita akan hidup bersama di dalamnya.

Bekerja dengan buku.

1. Buka halaman 114-115.

2. Baca teks tentang mesin konstruksi.

Kelas dibagi menjadi 2 subgrup: subgrup 1 membaca tentang mesin gali di halaman 114, subgrup 2 membaca teks tentang truk pemuat di halaman 115.

Mesin pemindah tanah.

(buldoser, ekskavator)

Truk pemuat.

(tower crane, forklift, truk derek)

Kesimpulan: Apa yang dibutuhkan untuk membangun rumah?

Siapkan bahan bangunan, peralatan konstruksi dan undang tukang.

Pekerjaan rumah:

1. Membaca teks di buku teks halaman 114 - 115.

2. Siapkan cerita tentang mesin konstruksi.

Mari kita tentukan urutan membangun rumah dan bagian-bagian utamanya.

Di mana konstruksi dimulai, apa yang diletakkan di tempat pertama?

(pondasi, dinding, atap, dekorasi)

Kesimpulan: Bagaimana cara membangun rumah? (Dalam urutan tertentu)

Konstruksi rumah.

Di meja Anda ada amplop dengan bentuk geometris.

Anda harus membangun rumah menggunakan angka, tidak melupakan bagian-bagian rumah dan urutan pemasangannya.

Karya terbaik Saya akan memotret dan menunjukkan.

Lihat rumah apa yang telah kita buat, apakah itu akan menjadi benteng bagi kita. Apakah semua bagian rumah ada?

Mari kita periksa bagaimana Anda mempelajari materi. Di atas meja ada daun di dalam sangkar. Ambil pena, pilih 1 pilihan yang benar, nomor pertanyaan dan surat ditulis.

1.Apa yang perlu disiapkan untuk konstruksi?

D) Kamera

E) Bahan bangunan

2. Mesin khusus apa yang digunakan di lokasi konstruksi?

M) Bus

H) Pemadam kebakaran dan ambulans

O) Penggali dan Penggerak

3. Dalam urutan apa rumah itu dibangun?

K) Atap, dekorasi, pondasi, dinding

L) pondasi, dinding, dekorasi, atap

M) pondasi, dinding, atap, dekorasi

Verifikasi bersama.

Tukar potongan kertas dengan teman sebangku Anda.

Kesimpulan: Bagaimana cara membangun rumah?

1. Menyiapkan bahan bangunan, peralatan dan pekerja.

HASIL PELAJARAN: Bagaimana cara membangun rumah? Apa yang Anda butuhkan untuk memasak?

1. Menyiapkan bahan dan peralatan bangunan.

2. Bangun rumah dengan urutan tertentu.

Waktu luang fisik

Kami sedang membangun rumah.

Satu dua tiga empat lima.
Kami akan membangun dan bermain.
Rumahnya besar, kami membangun tinggi.
Kami memasang jendela, kami menutupi atap.
Apa rumah yang indah!
Gnome tua akan tinggal di dalamnya.

Anak-anak melompat di tempat.

Mereka berdiri di atas jari kaki dan merentangkan tangan ke atas.
Tunjukkan jendela dengan tangan Anda, atapnya - tutup tangan Anda di atas kepala Anda
Regangkan tangan Anda ke depan dengan gerakan menunjuk.
Berjongkok.

Topik: Bagaimana cara membangun rumah baru? Pelajaran dunia di kelas 2

Kami mengundang Anda dalam perjalanan Duduk, teman, di atas karpet terbang, Mari terbang di seluruh bumi, Mari kita lihat bersama Anda di rumah-rumah di mana orang-orang yang menghuni bola biru tinggal.

Apa yang disebut rumah-rumah ini? khata Khata adalah tempat tinggal tradisional orang Ukraina, Belarusia, dan Rusia yang tinggal di selatan Rusia. Bingkai gubuk itu terbuat dari ranting, yang dilapisi dengan tanah liat. Di atas gubuk itu dilabur kapur.

yurt Yurt adalah tempat tinggal portabel dari beberapa orang di Asia dan Siberia Selatan, menjalani gaya hidup nomaden. Yurt memiliki bentuk kerucut dan ditutupi dengan kain kempa dan kulit binatang.

Chum Chum adalah tempat tinggal portabel yang terbuat dari tiang dan kulit rusa dengan atap berbentuk kerucut di antara beberapa orang di Siberia timur laut yang terlibat dalam penggembalaan rusa.

Saklya adalah rumah dari dataran tinggi Kaukasia. Saklya dibangun dari batu dan tanah liat dan dapat ditempelkan langsung ke bebatuan. Untuk melindungi tempat tinggal dari angin, mereka mencoba memilih sisi bawah angin dari lereng gunung untuk konstruksi. dengan k l i

Igloo adalah rumah batu salju yang dibangun oleh orang Eskimo di kamp musim dingin mereka. Di igloo, semuanya terbuat dari salju. Bahkan tempat tidur tempat orang tidur. Potongan es transparan dimasukkan ke dalam jendela, bukan kaca. dan g l u

Di negara-negara panas, di tempat-tempat lembab, gubuk alang-alang dibangun di atas tumpukan agar tetap sejuk dan kering. Dan ular-ular itu sulit dijangkau. x dan z dan n

Wigwam adalah rumah orang India. Ini adalah struktur rak yang didorong ke tanah dalam lingkaran. Di luar, struktur ini ditutupi dengan penutup yang dijahit dari kulit binatang, lebih sering banteng liar. c dan d c a m

Izba adalah tempat tinggal tradisional Rusia. Pengrajin - tukang kayu memotong gubuk dari kayu cemara atau pinus dan ditutupi dengan papan, terbuat dari papan pahat, atap dengan punggungan kayu berukir di bagian atas. Atapnya miring agar salju tidak berlama-lama di musim dingin. dan z b

Periksa diri Anda Hut hut chum saklya igloo hut wigwam hut Bahan konstruksi batang, tiang tanah liat, batu kulit binatang, balok salju tanah liat tiang buluh, kayu gelondongan kulit binatang, papan

Mesin Konstruksi Dump Truck Truck Crane Forklift Truck Excavator Bulldozer Tower Crane

Bahan bangunan batu bata pasir batu tulis beton papan log semen

Siapa yang membangun rumah ini? operator buldoser excavator derek operator tukang batu tukang atap tukang kayu pelukis lantai parket

Rumah kota 1. Mereka menggali lubang besar - lubang pondasi. 2. Bayar dasar beton- yayasan. 3. Dindingnya terbuat dari batu bata. 4.Untuk mempercepat konstruksi, gunakan blok beton... 5.Semen dan beton digunakan untuk merekatkan material. 6. Atapnya dilapisi genteng dan seng.

Rumah pedesaan 1. dasar bata- yayasan. 2.Di pangkalan, log diikat dengan bantuan alur. 3. Bungkus log dengan papan. 4. Atapnya dilapisi dengan batu tulis dan ubin. 5. Jendela dilindungi dengan daun jendela, dihiasi dengan platina.

Presentasi menggunakan sumber daya dari situs Internet: http://www.lenagold.ru http://dob.1september.ru/2002/20/4.htm http://community.livejournal.com/krapivin_ru/458150. html

Pratinjau:

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun sendiri ( Akun) Google dan masuk ke dalamnya: https://accounts.google.com

Teks slide:

Samuil Yakovlevich Marshak untuk anak-anak! Pelajaran membaca sastra di kelas 2.

Dari biografi S.Ya. Marshak Samuil Yakovlevich Marshak lahir pada 3 November 1887 di Voronezh. Penulis masa depan menghabiskan masa kecilnya dan tahun-tahun sekolah pertamanya di kota kecil Ostrogozhsk, provinsi Voronezh. Keluarganya tidak hidup dengan baik, tetapi secara damai.

Sejak kecil, bocah itu tertarik pada pengetahuan, pada buku, ia mulai menulis puisi sejak dini. Pertama dia belajar di gimnasium, lalu lulus dari University of London. Buku puisi pertama penulis muncul pada tahun 1923. Dari biografi S.Ya. Marshak

Teka-teki S.Ya. Marshak Dia membuat kebisingan di lapangan dan di taman, Tapi dia tidak akan masuk ke rumah. Dan aku tidak akan kemana-mana, Selama dia pergi. Hujan

Teka-teki S.Ya. Marshak Apa yang ada di depan kita: Dua poros di belakang telinga, Di depan kemudi Dan seorang perawat di hidung? Kacamata

Teka-teki S.Ya. Marshak Di Negara Linen Di Sungai Bed Sheet Sebuah kapal uap sedang berlayar Sekarang mundur, sekarang maju. Dan di belakangnya ada permukaan yang begitu halus - Tidak ada kerutan untuk dilihat! Besi

Teka-teki S.Ya. Marshak Saya memerintah dengan kuda bertanduk, Jika saya tidak menempatkan kuda ini ke pagar, Dia akan jatuh tanpa saya. Sepeda

Teka-teki S.Ya. Marshak Mereka memukulinya dengan tangan dan tongkat, Tidak ada yang mengasihaninya. Dan mengapa orang malang itu dipukuli? Dan untuk fakta bahwa dia meningkat! Bola

Ceriaku, Bola Berdering, Di Mana Anda Bergegas untuk Melompat? Bola Kuning, Merah, Biru, Tidak bisa mengikutimu!

Di mana Anda makan, burung pipit? - Di kebun binatang dengan binatang. - Saya makan siang pada awalnya Di belakang jeruji oleh singa. - Saya menyegarkan diri dari rubah, saya minum air dari walrus ...

Begitulah hidup orang yang linglung, linglung Di Jalan Basseinaya. Dia duduk di tempat tidur di pagi hari, Dia mulai mengenakan kemeja, Dia meletakkan tangannya di lengan bajunya - Ternyata ini adalah celana panjang. Begitulah tersebar Dari Jalan Basseinaya!

Wanita itu memeriksa di sofa, koper, tas travel, gambar, keranjang, kotak kardus, dan anjing kecil ... Bagasi.

Ini tas, mantel, dan topinya. Hari ayah libur. Papa tidak pergi hari ini. Itu artinya dia akan bersamaku. Apa yang akan kita lakukan hari ini? Kita akan membahas ini bersama. Duduklah untuk ayah Di tempat tidur - Mari kita diskusikan bersama.

Alkisah ada seorang gadis. Siapa namanya? Siapa yang memanggil, Dia tahu. Anda tidak tahu. Berapa umurnya? Berapa banyak musim dingin, Berapa tahun, - Empat puluh belum. Dan hanya empat tahun. Dan dia punya ... Siapa yang dia punya? Abu-abu, Berkumis, Semua bergaris. Siapa itu? Kucing. Berkumis - Bergaris.

Siapa yang mengetuk pintuku Dengan tas tebal di ikat pinggang, Dengan nomor "5" di plakat tembaga, Dengan topi seragam biru? Ini dia, Ini dia, tukang pos Leningrad. Hari ini dia memiliki banyak Surat di tas di sisinya - Dari Tashkent, Taganrog, Dari Tambov dan Baku. Pada pukul tujuh, dia memulai bisnis, Pada pukul sepuluh, berat tasnya berkurang, Dan pada pukul dua belas, Dia mengirimkan semuanya ke alamat ...

Asap karbon monoksida mengepul. Aku membakar ruangan penuh. Dalam pelukannya Kuzma pemadam kebakaran Membawa Lena keluar jendela ... Di alun-alun pasar, Di menara api Sepanjang jam Penjaga di stan Melihat sekeliling - Ke utara, ke selatan, ke barat, ke timur , - Apakah ada asap ...

Para pemalas pergi ke pelajaran, Dan para pemalas pergi ke arena skating. Ransel tebal dengan buku-buku Di belakang, Dan sepatu roda di bawah ketiak Di sabuk ... Kucing dan orang yang menyerah Jawaban untuk pemalas Kucing abu-abu: - Aku, kucing berkumis, Segera setahun. Saya tahu banyak pemalas Seperti Anda, Dan saya bertemu dengan itu Untuk pertama kalinya!

Jika Anda Sopan Dan tidak tuli pada hati nurani Anda, Anda adalah tempat Tanpa protes Menyerah pada wanita tua itu ... Dan jika Anda Sopan, Kemudian, duduk di pelajaran, Anda tidak akan Retak dengan seorang teman seperti dua burung murai. ..

Untuk pertama kalinya di arena Untuk anak sekolah Moskow - Segel ilmuwan, Singa menari. Pemain sulap beruang, Anjing akrobatik, Pejalan tali gajah, Juara dunia. Satu-satunya Atlet Kuat di dunia Melempar beban seperti bola anak-anak ...

Mereka mencari petugas pemadam kebakaran, Mereka mencari polisi, Mereka mencari fotografer Di ibukota kami, Mereka telah lama mencari, Tetapi mereka tidak dapat menemukan Pria berusia sekitar Dua puluh tahun. Tinggi sedang, lebar dan kuat, dia berjalan dengan T-shirt putih dan topi. Tanda "TRP" Di dadanya. Mereka tidak tahu apa-apa tentang dia lagi ...

Beruang lima atau enam tahun Mereka mengajarkan bagaimana berperilaku: -Pada kunjungan, beruang, Anda tidak bisa mengaum, Anda tidak bisa kasar dan sombong. Anda harus membungkuk kepada teman-teman Anda, Lepaskan topi Anda di depan mereka, Jangan menginjak kaki Anda, Dan jangan menangkap kutu dengan gigi Anda, Dan jangan berjalan dengan empat ...

Badai salju, badai salju, Kencangkan benang kami, Cambuk salju halus, Seperti bulu angsa. Anda penenun yang gesit - Angin puyuh dan badai salju, Berikan brokat pelangi Untuk cemara shaggy. Badai salju. Bekerja keras, pandai besi-es, Bawakan Anda untuk kami hari ini Kalung untuk pohon birch Menjelang Malam Tahun Baru!

Marshak adalah seorang pendongeng. Dua belas bulan Rumah Kucing Teremok Takut kesedihan - kebahagiaan tidak terlihat Petrushka adalah orang asing Hal-hal yang pintar Kisah seekor kambing tongkat sihir roda emas...

Seekor tikus di cerpelai bernyanyi di malam hari: - Tidur, tikus kecil, tutup mulut! Saya akan memberi Anda kerak roti Dan rintisan lilin. Mouse menjawabnya: - Suaramu terlalu tipis. Lebih baik ibu, bukan makanan, Cari pengasuhku! .. Kisah tikus bodoh

Kucing itu mengambil tikusnya Dan bernyanyi: - Jangan takut, sayang. Ayo bermain selama satu atau dua jam Di kucing dan tikus, sayang! Seekor tikus kecil yang ketakutan Menjawabnya dengan mengantuk: - Ibu kami tidak menyuruh kami bermain kucing dan tikus ...

Anda akan membaca dongeng ini Tenang, hening, hening ... Dahulu kala ada landak abu-abu Dan landaknya. Landak abu-abu sangat pendiam Dan landak juga. Dan mereka punya anak - Landak yang sangat pendiam ... Dongeng yang tenang

Pada hari libur, pada hari Minggu, Sebelum tidur malam, Nyonya mulai menggoreng, Memasak, merebus, dan memanggang. Saat itu musim gugur di halaman, Dan angin bertiup lembap. Pria tua itu berkata kepada wanita tua itu: - Wanita tua, tutup pintunya!... Wanita tua, tutup pintunya!

Apa pun yang dilakukan orang bodoh, dia melakukan segala sesuatu yang salah. Dia tidak memulai dari awal lagi, Tapi dia berakhir secara acak ... Dari langit-langit dia membangun rumah, Membawa air dengan saringan, Dia menangkap matahari di ladang dengan topi, Dia menghapus bayangan dari dinding dengan kain lap, Dia membawa pintu bersamanya ke dalam hutan, Agar pencuri itu tidak masuk kepadanya. Tidak begitu ... Dan di atap dengan tali Menarik seekor sapi cokelat, Sehingga dia sedikit merumput Di mana rumput telah tumbuh ...

Mengapa bulan tidak memiliki baju? Penjahit melepas takaran dari bulan sabit, Mengundangnya untuk pas. Tetapi hanya dalam empat belas hari bulan menjadi dua kali lebih penuh ... Bulan sabit melihat ke penjahit, Bukan ke surga, tetapi ke duniawi. - Jahit aku, tuan, gaun yang elegan. Saya akan berjalan melintasi langit pada hari libur.

Pelajari dongeng! Teremok

Pelajari dongeng!

Pelajari dongeng!

Marshak - penerjemah Marshak adalah salah satu penerjemah puisi asing terbaik saat itu. Saat masih muda, dia bisa belajar di Inggris. Dia sangat tersentuh oleh lagu-lagu rakyat, balada, dan syair penyair Inggris dan dia mulai menerjemahkannya ke dalam bahasa Rusia. S.Ya.Marshak juga menerjemahkan dari bahasa Latvia, Polandia, Ibrani, Ceko, Kazakh, Hongaria, Italia, Ukraina, dan Armenia.

Robin-Bobbin Robin-Bobbin Entah bagaimana Disegarkan Dengan perut kosong: Makan seekor anak sapi Di pagi hari, Dua domba Dan seekor domba jantan, Makan seekor sapi Utuh. Dan counter Dengan tukang daging, Seratus larks dalam adonan, Dan seekor kuda dan kereta bersama, Lima gereja dan menara lonceng - Dan saya juga tidak puas!

Dimana kamu hari ini, pus? - Di ratu, di Inggris. - Apa yang Anda lihat di pengadilan? - Saya melihat tikus di karpet! Mengunjungi Lagu Ratu Inggris

Brave men English folk song Diterjemahkan oleh S. Marshak Suatu ketika dua puluh lima penjahit Bertempur dengan siput. Di tangan mereka masing-masing Bala adalah jarum dan benang! Tapi mereka nyaris tidak membawa kaki mereka, Melarikan diri dari musuh, Ketika mereka melihat tanduk Siput di kejauhan.

Berikut adalah rumah. Yang dibangun Jack. Dan ini adalah gandum. Yang disimpan di lemari gelap Di rumah yang dibangun Jack. Dan ini adalah dada burung yang lucu, Yang dengan cekatan mencuri gandum, Yang disimpan di lemari gelap Di rumah yang dibangun Jack. Rumah yang dibangun Jack

Samuel Marshak Doa untuk teman-teman Saya berharap Anda mekar, tumbuh, Simpan, kuatkan kesehatan Anda. Ini untuk perjalanan panjang - syarat utama. Semoga setiap hari dan setiap jam memberi Anda sesuatu yang baru. Biarkan pikiran Anda menjadi baik, Dan hati Anda menjadi cerdas. Saya berharap Anda dengan sepenuh hati, Teman, semua yang terbaik. Dan semua hal baik, teman-teman, diberikan kepada kita dengan mahal!

Terima kasih kepada Samuil Yakovlevich Marshak untuk hadiah yang luar biasa untuk anak-anak!